[三位一体介绍]
  国际商学院自2002年成立以来,结合学生特点以及学生工作中出现的新情况,在学生工作方面进行了一系列创新,制定出一套具有国商特色的“三位一体”模式的学生管理制度,以引导学生“自我教育、自我管理、自我服务”。
  “三位一体”模式的学生工作简单的说就是,学生党支部的各项工作围绕学生的思想建设,旨在实现学生的自我教育。通过《入党积极分子的考核制度》和《党员考核制度》提高党员和入党积极分子的积极性。班级管理委员会的各项工作围绕学生的行为规范展开,旨在实现学生的自我管理。通过班级管理委员会加强学院对班级工作的考核,并通过层层量化管理,规范学生行为,调动学生积极性。学生会的各项工作围绕学生素质拓展和服务展开,旨在实现学生的自我服务。 “三位一体”模式的学生管理制度就囊括了思想建设、行为规范、素质拓展三个方面,提高学生的“自我教育、自我管理、自我服务”意识。尽量在大学生活所涉及到的各个方面建立一套规范,使他们行之有理;树立一种导向,使他们行之有力。在制度的制定和实施中做到了细致入微,而且注重效果的长期性和可持续性。四句话可以概括该制度:客观公正的竞争环境,明确有效的激励机制、严格有理的惩罚措施、与时俱进的导向要求。
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韩国湖西大学与国际商学院同学见面会顺利召开
文章来源:国际商学院           加入日期:[2009-04-19]

   韩国湖西大学与国际商学院同学见面会于4月15日中午在图书馆一楼学术报告厅举行。我校郭玉刚副院长及韩国湖西大学代表   出席此会!
   首先,韩方代表指出了湖西大学与我校、特别是国家商学院的友好合作关系,并简介了这所高校的历史、规模、分校、以及招生准则等情况,让同学们更了解这所学校。之后,他说明了湖西大学为中国留学生制定的学习方略及收费标准,并期待与我校的进一步交流与合作。
   接着,详细回答了在座学生关于留学问题的提问!
   最后,郭玉刚副院长对此次见面会做出总结。他指出:湖西大学是一所环境优美、管理完善的高校,与我校一直保持友好合作的关系,是我校学生赴韩深造的较好选择!
此次见面会,让国际商学院同学更深入的了解了湖西大学,为我们以后的发展和深造提供了另一条道路。   
 

 
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